对学校有意义的事，丰富学校生活，有很多事不能做，我是，特例！

（很多人不太清楚这个特例怎么来的，详情请看第九十八章。）

我忍住了激动，其实也并没有激动，还伴随着是坏事的可能，于是我准备下笔时询问道：“是写特权不？”

“随你写，我来批。”谢志说道，他在抽柳了。

于是我写到：1：上学期间可以不用上交手机，当然我可不可以上课的时候玩。写到这我询问谢志：“谢老师，这句怎么样？”其实是在肯定谢志对我诚信的看法。

谢志挥了挥手，我又准备张口询问，他点了点头。

于是一口气继续写完：...可用于接收老师需要及时交代的信息，作业等，反之亦然。2，上课可随意走出教室，当然我保证和平常一样上课不迟到，也可以不上课。主要为了上厕所和放弃这一门我已经学会了的知识（自己精神方面的影响，希望老师批准）。3，谢老师要时常关心关注顾叶，解决顾叶一些问题，具体的有作业未写好需要叫家长等琐事问题，如果情况严重可不写作业。4...

谢志打断了我，“可以了顾叶，不够以后再加，要盖个章不，哈哈。”

我有些喜极而泣，“要！我太难了！”我太幸运了。谢志拿上手慢慢批阅，且一直微微皱眉着。

在谢志批阅的时候我在思考是不是有做对学校有贡献的批条，我不再有像以前那样的行为就是对学校最大的贡献了吧，只是没有想到竟然可以如此的放纵了。

这时候上课铃响了。