王薇娅说她家有照相机，她下午带来。

我们把拍照时间定在了下午的体育课上。

我们高中的体育老师属于松散型教学，可能她也感到自己在各门高考学科当前的不重要性。基本就是在课开始的时候让我们绕着操场跑两圈，再就解散，愿意打乒乓球的就去领乒乓球拍子，愿意打羽毛球的就去领羽毛球的拍子，愿意回教室复习语数外的就去复习语数外，大家自由支配时间。

之前我们通常把这个时间安排在学校门口吃麻辣烫。

但是今天我们要照相。

王薇娅带来了傻瓜照相机。里面还有剩的胶卷。

我们在绕着操场跑完两圈后，回到教室，轮着你一口我一口的喝王薇娅带去学校的杯子里的水，润一润快要冒烟的嗓子眼后，就迫不及待的拿着照相机到校园里找背景去了。

我们选定在学校中心的小花园里，这里安静人少，花园的中心还有个水干涸了的小水塘。

我们先一个个的单独照，再组合式的两两合影，最后在需要三人合影的时候，我们从经过小花园的男生中选了一个看上去好讲话的帮我们拍照。

全部照完，我们心满意足，胶卷也没剩下多少。

“就剩几张了，干脆照完算了。”王薇娅提议。

“全都照过了，再照什么呢？”我和章鸥也头大。

交谈间，我的目光不经意的看向了斜前方的自行车棚。

我有了个提议。

怯怯的说：“我想去跟蒲一程的自行车合个影。”

从这学期开始，蒲一程每天上下学的方式由走路变成了骑车。

因为他骑行很慢，前段时间我们也曾因为他将推车跟踪变更为骑行跟踪。

“还跟他自行车合影？”章鸥和王薇娅惊的下巴脱臼。

“你不讲以后都不睬他了吗？”