有意无意地，他开始往电脑城逛。比对了好几个柜台之后，他买了个电脑。……一个人闲来无事，他想学着去上网。

现在的年轻人对网络近乎与痴迷。他们聚在一起动辄讨论某个网络红人，亦或某个热门网络事件，他插不进去、有时候也听不太懂。

最初他不打算接触。但现在是网络时代，信息轰炸在手机、电脑上的轮番上场，就算他是个六七十岁、上了年纪的老古董，也不得不去跟着学点。

初接触的时候，他感觉陌生而且艰难。

等到熟悉了以后，和那帮小毛头一样，他开始沉迷起来。……他开始网络购物，那些商品花样繁多、价格还便宜；他开始学会定位导航，去陌生地方不再浪费大把的时间；他还发现了视频网站，能选择的东西比电视上多多了。

到后来，他在网上看到了他自己。

“白老鼠苏弦”有关的网络视频，仍挂在某些视频网站上，观众对于与她有关的科研事件反响强烈，……而把视频一点一点往后翻，严教授在视频专辑中看到了自己。

作为实验室的灵魂人物、骨干成员，严教授难免被当作这里的中心。摄像头也发现了这一点：很多个镜头中，他甚至处在焦点位置。

观众显然也注意到这一点：

“那些科学家成天各种开膛刨肚，死个人在他们眼里应该是稀松平常吧？”

“感觉那个苏弦，在他们眼里跟白老鼠一样。”

年轻人说话直来直往口气冲，看了之后把严教授气得够呛：“他们懂什么！科研行业凭什么让一些外行来指手画脚？”

严教授怒火中烧，甚至在一些评论下面出语反驳。……然而视频有关的评论成千上万，回了一阵子后严教授就累了败下阵来，只得关了电脑，兀自生闷气。

荒谬！无礼！不可理喻！

严教授气得拍桌沿，可又无可奈何。……想为自己正名，不是在这里发发怒就能搞定的。他需要重新走到网络视频中，让更多人更清楚地了解这个行业和自己。

可实验室与视频网站的合作已经中止了，研究对象苏弦也被劫出试验基地。……时机不成熟，回天乏术，巧妇也难为无米之炊。

——这个苏弦，从她出现起，就一直在给严教授出难题。

起初，他在她身上耗尽心力，总觉得她跟亡妻病例相似；后来，因为她实验室被公众讨伐，整个团队不得不大举搬迁；再后来，她直接被劫走了，实验室因此颜面扫地。

哪怕是现在，她走了以后，严教授仍能感觉到她的余波：视频网站上公众的讨伐虽没有继续，但他们仍挂在那里，一字一字地戳进他的心。