他鼓励的目光落在德拉科身上，真是不带半点被扰乱课堂纪律的警告呢。德拉科忍着翻白眼的冲动，在一片哗哗的翻页声中站起，连课本也懒得瞄一眼，随口答道：“一个具备‘三无’——无视召唤距离、无须确定形态、无法准确回应——条件的实现跨障碍链接巫师魔力与指定物……”

他信口编……哦，是精心组织的长句子，每一个词都不在课本上，但组合起来却把课本上的意思都囊括了。

“我不能说你错，”弗立维示意他坐下，“但自动改卷笔未必会判你对。”

德拉科无所谓地耸了耸肩，而大部分人望向讲台的眼神中还残留着有听没有懂的茫然。

弗立维抽出魔杖在黑板上隔空写下了飞来咒的施放原理、魔力循环和咒语要点，开始讲解这个魔咒。德拉科气渐渐消了，到底是自己犯的错，原谅起来还是挺容易的。而且他并不喜欢在课堂上捣乱——他讨厌的教授除外。

“……活物的召唤会消耗海量魔力，其中涉及灵魂的特殊性会在你们六年级的课程中学到，前提是你们的owls魔咒学成绩至少拿到‘及格’……当然，现在说这些还太早，我只是提醒你们尽早做好准备。”弗立维教授说，“关于飞来咒的拓展阅读，可以参考这三本书，同时你们还能从里面发现一些有趣的魔咒故事……”

三本书名出现在了黑板的空白处，他再次挥动魔杖，讲台下的书桌全部漂浮起来，堆积到教室后方，“现在用你们的魔杖召唤你们自己的课本，第一个准确召唤成功的学院加十分，下课之前还不能召唤成功的，在下次上课之前需要交上一篇关于飞来咒的分析论文。”

听到作业安排，学生们顿时一片哀嚎，纷纷拿起魔杖挥舞起来。

“是‘su’不是‘sa’，注意你唇齿间的气流，戈德斯坦先生——”弗立维教授站在讲台上指点，“这不是搏斗，放轻松，贝尔比先生——帕金森小姐，你要先降低你的声调——”

好吧，练习，德拉科从长袍里抽出他的山楂木魔杖，随人群一起念出咒语：“课本飞来——”

念咒之后毫无感觉的德拉科刚准备再接再厉，一枚细长的东西突然从课桌堆里飞射过来，被他敏捷闪开——一支不知道属于谁的黑色羽毛笔掉在地上。

“不错的开始，马尔福先生，”弗立维公正地说，“你需要专心，再坚定一些，不要质疑你的目标。”

“不要质疑我的目标……”德拉科嘀咕了一句，“这听起来《女巫周刊》里的心灵鸡汤……”

“课本飞来！”德拉科又念动咒语，这次没有任何反应。

直到下课时，召唤到物品的学生寥寥无几，于是他们全部得考虑接下来如何完成论文了。

弗立维的魔咒课时间总是过得很快，下课钟声响起时，德拉科不情不愿地收好他的东西，书包里的文具被飞来咒弄得乱糟糟的。但主要还是下堂课要同格兰芬多一起上——真的很难说清楚究竟是那位半巨人海格还是和格兰芬多一起上课哪个更令他讨厌。

而他们的保护神奇生物课，“神奇”地将这两件事合二为一了。