按照女老师透露的信息，在同一个班级的外来人属于一个集体的话，他现在是临时加入了破梦。

把新人投入团队副本，是要增加团队的通关难度吗？

这么看来，其他班级的团队，也会有这样什么都不知道的新人。

那么如果团队没有第一时间反应过来保护住新人，会发生什么呢？

余梦皱了皱眉，估算了一下时间，快上第二节 课了，她必须长话短说让新人意识到现在是什么情况。

每节课都可能会有随堂提问，试探他们的身份，最好还是不要这么快暴露自己外来人的身份。

余梦直接双手握住吴奇的肩膀，手背上花纹亮起，川离吸收动物园副本的本源力量后，余梦发现自己的特质也有提升，她似乎可以把自己脑海中的画面直接传送到其他人脑海里。

当然，她这次也只是尝试，失败的话，让逐日再控制吴奇一节课，缄默可以让他保持安静。

好在成功了，吴奇脑海里出现了诸多画面和概念，受冲击过大，他一下子宕机了，眼神呆滞。

“好了，先回去，”余梦松开手，“下节课是数学课，不知道会上什么内容，如果有提问，小心应对，暂时不要使用特质。”

课堂上是最容易暴露的。

逐日和从满拖着吴奇走在前面，余梦落后一步和杜利并排而行。

“小杜，我们是一个团队，”余梦温和地说，“无论曾经发生过什么，现在你不是一个人。”