突然，她又想起什么，从课桌抽屉中翻出，从马尾班长手中借来的笔记本。

笔记本上标识的课程同黑板上的课程名一样。

余梦快速翻开笔记本，每个笔记本上的内容并不多，甚至说很少。

语文笔记本上的内容，仅仅只有语文老师提供的特质，马尾班长单独做了重点，未知的特殊特质，在这句话后面还画了几个问号。

“马尾班长作为优等生，了解的内容比普通学生要多，如此看来，年级第一可能知道的内容更多，”余梦将这一点记在心里，又翻开了第三节 课历史笔记本。

历史笔记本只有一句话：以史为鉴。

余梦不明所以，历史课，以史为鉴，单纯从字面意思上看是没有问题的，但副本中的以史为鉴没有那么简单。

暂时放在一边，体育课的笔记本上记录的内容是随堂测验。

很明显，体育课会有一场测验考试。

最后还有一节音乐课，笔记本上则是有一串音符。

余梦手指点着音符，她在音乐上没有见解，看不懂音符。

可惜逐日，从满和杜利都不懂音符。

见线索卡住，余梦刚想合上笔记本，吴奇小声说道，“我好像知道这串音符是什么。”