马寅无疑就是这样的，班级里很多人都知道了他喜欢黄琉璃，每次别人在他面前提到黄琉璃时多数都会暧昧一笑或者挤眉弄眼的。

“哦，好的，在书上，你自己看！”秋梧桐在书堆里抽出英语课本直接甩到他的书堆上，又趴下继续看小说新连载的一部分。

秋梧桐在课堂上是个很认真的学生，哪怕她听不懂，她依然会认真的做笔记，班里有不少同学课后都会借她的笔记去看或者查错补缺。

外语课上她尤为认真，可能是受初三英语老师的影响，她挺喜欢英语这门课的，成绩也还不错，再加上此时的英语老师受学生喜欢，她更喜欢这门课。

初三那会的班主任换成了一个陆姓男老师，教英语，秋梧桐对英语感兴趣可以说原因都在他身上。

那时候学校忽然出来一个贫困生补助的政策，班主任让班级里的同学们自觉申请，可是事情进行的并不顺利，班里几乎没有人申报。

爱好面子的少年学生谁也不愿意给自己身上印上贫困生的标志，毕竟一旦申请了，总会不自觉的认为自己平白比人矮了一等，多丢人啊！

秋梧桐就是其一，爱面子，自尊心强。

所谓的爱面子，其实就是虚荣心。

为了那可怜的虚荣心，她也没有申报贫困生的名额，纵使她家里跟市里、区里的孩子相比真的算得上贫困，可她仍不愿意同学们戴有色眼镜看她。

然而，之前有一次她生病，秋老四来接她，陆老师见过秋老四，知道他的腿脚不便。

因而等申请日期只剩下最后几天的时候，陆老师在班里没少说各种话语暗示让同学们写申请。

不管是秋梧桐对号入座还是什么原因，她总是感觉陆老师是在暗示她，让她写申请。

每次陆老师提到跟贫困生有关的话题，她就面色通红的低下头假装写作业或者看题，其实一个字也没看进去，满脑子的贫困生申请几个字，甚至都不敢去看陆老师的眼睛。

直到申请日期结束的前一天，陆老师晚自习时把秋梧桐找了出去，他并没有开口讲申请的事情，而是关心秋梧桐的学习和生活，聊着聊着讲到了他小时候的生活，那个年代的贫困、他父母的艰辛等等。

听他讲的事情，秋梧桐想起了小时候奶奶给自己讲的秋老四他们小时候的事情。

奶奶一辈子生了十一个孩子，活下来的有八个。

她出生于动荡不安的战乱年代，本来她的家庭条件还不错，只不过在她八岁那年，因为战争，她当官的父亲不在了，家道中落。

十二岁时她成了地主家的童养媳，也得益于战争，她跑了出来，后来辗转流浪，她嫁给了逃荒而来的爷爷。