难不成她要严厉制止？说了会不会被穿小鞋？

教育局领导之所以能当领导，除了工作上优秀外，对处理各种突发事件得心应手。

短短一分钟，他控制好自己的情绪，对讲台上讲课的老师说：“继续。”随后低头看着自己的笔记本。

语文老师点头，继续没有没有完成的公开课，接下来半节课，她完全不敢点名钱绾，生怕再次惹出是非。

坐在最后一排的钱绾完成恶作剧偷偷摸摸笑，要不是在上课，她的笑声一定会很大。

对教室所有人而言今天这一堂语文公开课都是难忘的。

下课后，其他观看公开课领导以及老师，收拾自己的笔记本准备离开教室，坐在钱绾身边的教育局领导没有动。

他转头看向上课对他恶作剧的钱绾，问道：“刚刚公开课为什么要那么做？”

钱绾看向他，露出恶劣的笑容，说道：“因为无聊呗，你们才听一堂课，而这堂课我已经听了五次。”

她举着手掌，再次强调，“老师彩排五次，从开头到结尾，我能全部背出来，这样公开课我不知道对老师有什么意义？对学生有什么意义？让学生小小年纪学会逢场作戏？”

一番话说完，准备离开的领导和老师停下脚步。

台上语文老师默默点头，在教育局领导听公开课之前，她改过三版学案选题，每一版都说选题陈旧、没有激发学生创造思维、引导学生方便一塌糊涂诸如此类陈词滥调。

询问，具体差了哪里，一问三不知，最后恼羞成怒。

公开课是有机会评优评先不错，过程太累人，得不偿失。

教育局领导想想说：“不上公开课，没有教研员点评，老师不知道自己缺陷在哪里，就不能进步。”

钱绾若有所思点头，问道：“所以教研员很厉害咯？”

教育局领导点头。

“那为什么不是教研员上课，老师们在台下听课，这样效果不是更好吗？让老师通过点评教研员，达到自我反省目的。”

钱绾说完，机关小学来听课的老师眼睛亮了。

果然，还得是孩子啊！

小小年纪多会说，说的全是他们想说又不敢说的话。