“对头！”李新民拍拍他的肩，“二班从左翼佯攻，吸引火力；一班从右翼水沟迂回。记住，既要勇敢，更要智慧！”

新的战术立即奏效。在佯攻的掩护下，一班成功迂回到“敌军”侧翼，一举端掉了火力点。

演练结束后，各连指导员聚集在营部，进行政治工作小结。

“今天三班违反群众纪律的事，大家都看到了。”陈志平首先发言，“我认为，光赔偿道歉还不够。建议让他们班今晚给全村老乡挑水，用实际行动挽回影响。”

李新民接着说：“二连那个迂回战术，其实是从政治课上的讨论得到的启发。我觉得，以后战术研究应该和政治学习更紧密结合。”

各指导员的讨论越来越热烈。有人提出要在每个排设立政治战士，有人建议把政治考核纳入军事训练评分。

突然，门外传来一阵喧哗。三班长王大勇带着全班战士，扛着修缮工具站在门口。

“报告指导员！”王大勇敬礼，“我们班已经把老张家柴堆修好了，还帮全村五户孤寡老人挑了水。这是老乡写的收条。”他递上一张皱巴巴的纸，上面按着几个红手印。

陈志平接过纸条，严肃的脸上终于露出笑容：“知错能改，好！但是记住，遵守群众纪律不是做给谁看，是咱们队伍的本分！”

晚上，在各连的总结会上，指导员的角色更加突出。他们不仅讲评战术动作，更着重分析每一个决策背后的政治意义。

在一连，陈志平指着沙盘问：“为什么我们宁可多绕两里路，也不从李家庄直接穿过？”

战士们沉默着。

“因为李家庄正在闹瘟疫！”陈志平重重一拍桌子，“咱们穿着这身军装，一举一动都代表着抗日队伍的形象。惊扰百姓、传播疫情，这跟鬼子伪军有什么区别？”

在二连，李新民正在组织一场特别的讨论：“今天三班战术迂回成功，大家说说，这和咱们平时学的‘灵活机动’的战略思想有什么关系？”

战士们踊跃发言，从战术层面一直讨论到战略层面。一个平时沉默寡言的战士突然说：

“这不就是毛主席说的‘你打你的，我打我的’吗？”

李新民眼睛一亮：“说得好！继续说！”

那个战士受到鼓励，声音也大了些：“鬼子装备好，咱们不能硬拼。要找准敌人的弱点，发挥咱们的特长...”