数学大抵都是这样，除了最难的压轴题，其余的问题之间总是紧密相连。能解开第一问，只要肯花心思，后面的问题也往往能顺藤摸瓜地找到思路。

李斌将试卷对折，盖住了自己之前的演算过程。

反正也忘得差不多了，与其费劲去看，不如从头再来一遍。

“首先回答题目的问题……”

李斌脑子里还留着一点模糊的印象，这个四边形ADEF应该是个平行四边形。但答题的格式不能这么随意，得先留出结论的位置，等证明过程写完再把答案填上去。

“四边形ADEF是平行四边形。”

“证明如下……”

他提笔开始演算。

“然后……”

巴拉巴拉，米西米西。

“所以DBE全等于△ABC（SAS）。”

“所以DE=AC，DE=AF。”

“同理可得△EFC全等于△ABC。”

“所以，EF=AB，EF=AD。”

“所以四边形ADEF是平行四边形。”

这一套思路严谨得如同机器编程，李斌已经完全习惯了这种密不透风的论证方式。这还得归功于张皓，为了方便他抄作业，李斌养成了从不省略任何中间步骤的习惯，省得那家伙又跑来问东问西，烦死个人。

至于第二问，乍一看确实让人摸不着头脑。但如果换个思路，不去直接证明它在何种条件下是矩形，而是先假设它已经是矩形，问题就瞬间变得简单起来。

利用简单的角与角之间的关系，一番倒推，不出两行，很快就能算出∠BAC必须等于150°。

所谓的难题，其实也就不过如此。什么“全班就一个人做出来”的危言耸听，现在不就被打破了？算上自己，已经有两个人了。

李斌盯着黑板，有些出神，突然，身后传来一阵奇怪的声音。