他指了指屏幕：“这个人，还有他带领的那些士兵，他们做出选择、付出牺牲的时候，也就比我们现在大十来岁，甚至可能更年轻。他们经历过我们无法想象的绝望和艰难，也创造过我们难以企及的功绩和传奇。然后，在可以选择很多条看起来更‘风光’或者更‘安逸’的道路时，他们选择了最不起眼、也可能最艰难的一条——解散光环，隐入平凡，去当建设者，去培养后来人。”

王小川看着李思源严肃的神情，也收起了玩笑的态度，认真地听着。

“李振华教授的笔记里提到那位‘林先生’，说他留下的最宝贵的东西是思想和方法。”李思源继续说，“我现在有点明白了。也许对他们那一代人来说，打赢战争只是第一步。怎么建设一个真正强大的、现代化的新中国，是更漫长、更复杂的战斗。他们可能意识到，光靠枪杆子不行，光靠热情也不行，需要科学，需要技术，需要懂得现代管理和建设的人才。所以，有人选择了去工地，有人选择了去研究所，有人选择了……去学校。”

他顿了顿，声音有些低沉：“而作为后来者的我们，很多时候其实站在他们当年流血牺牲、筚路蓝缕开辟出的道路上，享受着和平与发展，却未必真正了解这条路是怎么来的，路上曾有过怎样的抉择和代价。甚至，可能会把他们简化成教科书里的一行字，或者演义小说里一个单薄的符号。”

王小川若有所思地点点头：“你这么一说……好像是啊。我们学近现代史，背事件背意义，但很少去想，那些历史关头，具体的人是怎么想、怎么做的。”

“所以，”李思源深吸一口气，目光重新变得明亮，“我想试着去了解，哪怕只是多了解一点点。不是猎奇，而是想弄明白，是什么支撑他们走过那些岁月，是什么让他们做出那样的选择。我觉得，弄明白了这些，或许能让我们对自己脚下的路，对未来的责任，有更清醒一点的认识。”

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王小川拍了拍李思源的肩膀：“行啊，思源，没想到你琢磨这么深。那你接下来打算怎么办？这些公开资料恐怕不够吧？”

“是不够。”李思源承认，“我打算正式向学校申请，看能不能在李振华教授亲属同意的前提下，查阅他捐赠资料中尚未公开的、可能涉及个人回忆的部分。另外，我也想试着联系一下校史办，看有没有可能找到更多与那段历史相关的校友线索。哪怕希望渺茫，我也想试试。”

他知道这条路会很难。很多历史细节可能随着当事人的离去而永远湮没，档案的开放也有其界限。但他已经下定决心，要尽己所能。