几名监工低下头。

“轮值制度是对的，但排班要更准。”我说，“从明天起，每个工地每日只设一名主监工，另配一名副手轮替。名字提前一天贴在执事堂门口，谁有异议，当天申时前提出，过后不得更改。”

“第三个。”我转向教学线，“课程拖了两天，因为讲师拿不到更新后的地形数据。这不是偷懒，是衔接断了。以后所有重大调整，必须在一个时辰内同步至教学组。他们要准备课件，我们就要给他们时间。”

说到这儿，我看向全场：“这些问题，都不是哪个人的毛病，是我们这套办法还不够细。建修炼塔，不只是搬石头画阵，更是建一套能让所有人顺畅做事的规矩。”

底下有人小声接了一句：“规矩多了，会不会反而束手就脚？”

“南雷木林那次，你们把辅塔位置挪了十丈，卡在地脉支流上，灵气强了三成。”我答，“那是你们自己发现的，我没下令，也没拦。灵活的前提是有底子——你知道什么时候能改，什么时候不能乱动。我们现在做的，就是打这个底子。”

会议室安静下来。

片刻后，竹簪女弟子开口：“我建议，每组派一个人，专门负责跟其他组通消息。比如阵法联络员，就盯调度和工程两头，材料一到，立刻通知施工队；设计一改，马上告知教学组。”

“好。”我接过话，“就叫‘跨组联络员’，筑基以上修为，口齿清楚，每日记录交接事项，签字留档。”

“那试讲呢？”一名讲师问，“我们总不能等所有人都忙完才开课。”

“教学线从现在起推行试讲预审。”我说，“你要讲什么，提前三天交大纲和图示，由我和两名老监工听一遍，提意见。改好了，再正式开讲。省得临场发现问题，白费功夫。”

“还有轮班。”一名监工插话，“能不能把交接时间定死？比如每日辰时换岗，当面点清工具、进度、未尽事项，签个字再走人。”

“可以。”我在玉板上写下：“双班轮换制，辰时交接，设立交接登记簿，丢失工具由当班人负责补办。”

一条条写完，我抬头：“现在，愿意支持这些调整的，请点头。”

十几颗脑袋陆续点了下去。