“我们要的是结果！不是过程！”

课堂的气氛，又一次朝着失控的方向滑去。张老师被他们一吼，刚刚建立起的自信瞬间崩塌，拿着粉笔僵在讲台上，不知所措。

小陈老师呆呆站立在讲台上良久，随后，朝着一旁听课的方俊投来一道求主的眼神。

他冲着张老师使了个眼色，然后走到讲台前，笑着对台下的学员们说：“各位首长，张老师刚才讲的理论，其实非常重要。不过，理论确实有点枯燥。要不这样，我给大家出道实践题，看看能不能用张老师讲的这个‘作用力等于反作用力’的道理，来解决一个实际的战场难题。怎么样？”

“实践题？”赵阎王眼睛一亮，“行啊！你要是能解决难题，我们就服你！”

“好！”方俊拿起粉笔，转身在黑板上画了一个极其简陋的……碉堡。

“题目是这样的，”方俊说，“现在我是个爆破手，奉命炸掉五十米外的敌人碉堡。但我手里，只有一包炸药、一根二十米长的导火索，没有打火机，也没有秒表，只有一块老式机械手表。请问，在保证能安全撤退到一百米以外的前提下，如何精确定时引爆？”

这话一出，教室几乎同时安静下来。众人的眉头紧锁——他们都见过枪林弹雨，一眼就看出这事的危险。导火索二十米，炸药在五十米外；点火后要回跑五十米，再继续跑五十米才能到安全区。没有计时器，时间一早一晚都要命。

“这不可能！”李响参谋长第一个摇头，“导火索短、没计时工具，这是死局。”

“除非能飞。”赵阎王冷冷道，像是半句玩笑。

学员们七嘴八舌地出主意，但都被“只有这些东西”的限制否定了。赵振声沉了脸，他习惯于让人靠命去完成任务，但显然这题考的不是牺牲，而是想办法。

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方俊看了看台下的人，淡淡一笑，把目光投向教室尽头的张老师。

“张老师，该你了。能不能把你刚才讲的物理原理用上，解决这道题？”

张老师愣了下，心里一紧。物理和爆破，能搭得上边吗？

方俊走回黑板，在“导火索”“手表”两词外画了圈，像把所有答案都圈在一起。

“关键就在这两样东西。”他画了一个单摆示意图，“物理里有个东西叫单摆。当摆长固定且振幅不大时，单摆的周期近似恒定，这就是等时性。公式是 T=2πL/gT。”

“所以，我们可以把导火索当作摆绳，把一端系上有明显质心的重物，让它作摆动。通过数摆动次数，就有了一个稳定的时间单位。比如一次来回约九秒，两次约十八秒，正好落在撤离所需的时间量级。”