苏松和白墨并肩走在校园里，手里拿着笔记本，上面写满了诗社的规划。白墨看着笔记本上的字迹，笑着说：“真没想到，咱们的诗社能这么快有眉目，多亏了尤龙的热情和宋子充的细心，还有你的记录和组织。”

苏松摇摇头：“是大家一起努力的结果。我之前总觉得高三的日子会很枯燥，没想到能遇到你们，一起办诗社，一起读诗，感觉日子都变得有意义了。”

两人走到校门口，白墨忽然想起什么，从书包里拿出一本《诗经》手账本：“这是我妈妈给我的，里面有很多空白页，可以用来记录诗社的活动、大家的分享，咱们可以把它当成诗社的‘专属手账’，每次活动后都记录下来，等毕业的时候，就是咱们最珍贵的回忆。”

苏松接过手账本，封面是淡绿色的，上面绣着一株小小的扶苏树，做工很精致。他翻开第一页，写下 “扶苏诗社手账”，然后递给白墨：“咱们一起写第一页吧，记录下今天的讨论，也算是诗社的‘开篇’。”

白墨接过笔，在苏松的字迹旁边写下：“九月六日，扶苏诗社首次讨论，确定分工、活动时间与地点，期待更多朋友加入。” 她还在旁边画了四个小小的头像，分别代表苏松、白墨、尤龙和宋子充，样子很可爱。

两人相视一笑，把笔记本和手账收好，各自回家。苏松走在回家的路上，手里握着那本手账，心里满是温暖。他想起尤龙爽朗的笑容，宋子充安静的支持，还有白墨温柔的陪伴，忽然觉得，这个秋天，因为 “扶苏诗社”，变得格外不一样。

回到家，苏松把诗社的规划整理成电子版，发送到自己的邮箱，又在笔记本上写下今天的感悟：“有时候，一群人的梦想，比一个人的努力更有力量。扶苏诗社，不仅是一个读诗的社团，更是一群朋友的约定，一份高三岁月里的温暖。”

他翻开《诗经名物图解》，找到扶苏树的那一页，看着上面的插画和注解，忽然想起宋子充说的 “扶苏树木材坚韧，可做乐器”。他在笔记本上画了一株扶苏树，旁边写下：“愿我们的友谊，如扶苏树般坚韧；愿我们的诗社，如扶苏花般美好。”

月光透过窗户，落在笔记本上，把字迹照得清清楚楚。苏松合上笔记本，心里满是期待 —— 他好像已经能想象到，诗社正式成立的那天，大家围坐在一起，读诗、分享、欢笑的场景，那一定是高三岁月里最温暖、最珍贵的画面。

第二天早上，苏松刚到教室，就看见尤龙拿着一张申请表，兴奋地跑过来：“苏松，我拿到活动室的申请表格了！体育老师说只要咱们班老师签字同意，就能用！咱们今天就找班主任签字，下周就能举办第一次活动啦！”

白墨也走过来，手里拿着设计好的徽章草图：“我昨晚设计了几个徽章样式，你们看看