村民们热情高涨，纷纷表示支持。

沈建国、王桂芬等老一辈的长者们也点头赞同，觉得沈烨这个办法好。

既巩固了黑风岭的管辖权，又能给村民创收，还避免了冬天闲着，可能滋生的闲言碎语或无事生非。

李翠兰见众人热情高涨，于是立刻便在人群中开始登记报名，核算预计的工分与补贴预算，确保工程的能够赶在大雪封山前完成。

而铁蛋、石头等民兵骨干则摩拳擦掌，准备负责工程的安全警戒和一些重体力活。

沈烨的安排非常简单，直接以生产小队为单位分组，由民兵队员带领，配备必要的工具和少量自卫武器。

工程分段包干，强调安全第一，严禁深入黑风岭危险区域，遇到任何异常，或特殊事情，立即停止作业并报告。

很快，小河村的男女劳动力，除了必要的留守人员，几乎全员出动。

沉寂的冬日山野间，顿时响起了叮叮当当的敲石声、嘹亮的号子声和欢快的说笑声。

人们沿着沈烨划定的线路，搬运石块，砍伐枯木，挖掘壕沟，编织荆棘藩篱。。。

一道简陋却连绵的物理屏障，如同一条沉睡的土龙，开始在黑风岭外围的山脊、谷口延伸开来。

得益于之前李翠兰申请的经费和补贴及时到位，极大地激发了村民的积极性。

工程进展十分迅猛和顺利。

按照沈烨的预估，若是不发生意外的话，估计在上冻之前，就能基本完成主体建造任务。

而就在小河村一众村民热火朝天地修筑“隔离墙”的同时，外界的空气也仿佛被投入了一块巨石，激起了滔天巨浪。

1977年10月21日，《人民日报》头版刊发了《高等学校招生进行重大改革》的社论，以及《教育部关于1977年高等学校招生工作的意见》。

恢复高考的消息，如同一声闷雷，正式炸响在神州大地上！

消息像长了翅膀一样，迅速从城镇飞向乡村，从广播喇叭传入千家万户。

无数正在田间地头劳作、在工厂车间忙碌、在边疆哨所站岗的知青和年轻人，捧着报纸，听着广播，热泪盈眶，心潮澎湃！

中断了十年的高考，真的恢复了！

改变命运的机会，就在眼前！

这股旋风自然也刮到了偏安一隅的小河村。

报纸被紧急传阅，广播被反复收听。

知青点里，气氛瞬间变得截然不同。