“10分啊！这得做多少作业才能挣回来？！”

“A组这下牛逼大发了！”

惊呼声、倒抽冷气声、难以置信的议论声瞬间淹没了教室。如同平静的池塘被投入了一块巨石，水花四溅，涟漪狂卷。所有人都被这前所未有的操作震懵了！积分制运行以来，加分扣分都在规则框定的条条框框里，这“领导力附加分”简直是开辟了新大陆！还是指名道姓、浓墨重彩地颁给了昨天差点跟老师上演全武行的李浩！

风暴的中心，李浩本人，彻底石化了。

他脸上的表情堪称史诗级的精彩瞬间回放：

小主，

1. 错愕：瞳孔瞬间放大到极致，嘴巴微张，仿佛听到了本世纪最离谱的笑话。领导力？附加分？还10分？这老林头是不是昨天被他吓出脑震荡了？

2. 茫然：大脑CPU明显过载，一片空白。我是谁？我在哪？发生了什么？那10分是真实存在的吗？

3. 一丝扭曲的得意：尽管他极力压制，但那微微上扬的、几乎难以察觉的嘴角弧度，和眼底一闪而逝的亮光，还是出卖了他内心深处那点被当众认可、被高度评价（尤其是用了“卓越”、“领导力”这种词）所带来的、隐秘而巨大的满足感。像干涸的河床突然被注入了一股清泉，虽然别扭，但……感觉不赖？

4. 强装镇定：所有情绪最终被强行压下，汇聚成一层更厚的冰壳。他猛地低下头，胡乱地翻着桌上那本比脸还干净的课本，动作幅度大得差点把书掀飞。耳根子却不受控制地、以肉眼可见的速度迅速漫上一层可疑的红晕，一路蔓延到脖颈。他梗着脖子，努力维持着“老子不在乎这点分”的酷拽姿态，但那微微发颤的指尖和无处安放的视线，彻底暴露了他内心的山崩海啸。

B组和C组的成员们，目光复杂地在积分榜和李浩之间来回扫视。惊讶褪去后，是赤裸裸的羡慕，甚至……是一点点嫉妒？那可是10分！实打实的10分！不是靠吭哧吭哧写作业，是靠“领导力”换来的！这概念太新潮，冲击力太大。几个B组的男生看着自家组长，眼神里明明白白写着：“看看人家浩哥！你再看看你！”

李浩那几个铁杆小弟，如赵猛，此刻激动得差点从座位上蹦起来，脸上洋溢着“我老大牛逼我骄傲”的荣光，要不是碍于李浩那强装的低气压，估计能当场鼓掌欢呼。

整个教室的气氛，发生了某种奇妙的、难以言喻的化学反应。昨天还剑拔弩张、濒临崩溃的积分制，非但没有夭折，反而因为这石破天惊的10分“领导力附加分”，被一股强大的、无形的力量硬生生地从悬崖边缘拽了回来！空气中弥漫的不再是单纯的对抗和散漫，而是掺杂了惊讶、新奇、羡慕、算计，以及一种……“原来还能这样？”的、蠢蠢欲动的可能性。

林远强压着心头的狂喜和得意，努力绷着一张严肃的扑克脸，在积分榜上A组的位置后面，用红笔重重地写下了“+10（领导力）”。那抹红色，在灰扑扑的榜单上，鲜艳夺目，如同一个燃烧的惊叹号！

“好了，下课！” 林远宣布，声音带着一丝不易察觉的轻快。

学生们如梦初醒，嗡嗡的议论声瞬间高涨，话题核心只有一个——李浩和那神奇的10分附加分。李浩几乎是第一个冲出教室的，背影依旧带着点落荒而逃的意味，但步伐似乎……没那么沉重了？

林远收拾着教案，感觉脚步都轻飘飘的。首战告捷！虽然方式有点野，效果有点猛，但好歹是把积分制这艘破船暂时稳住了。他看着教室里依旧兴奋议论的学生们，尤其是B组和C组那几个看着积分榜眼神闪烁的组长，嘴角勾起一丝老狐狸般的笑意。

这把火，算是点起来了。

然而，这笑容还没完全展开，就僵在了脸上。教室后门那扇磨砂玻璃窗外，不知何时悄无声息地映出了一个模糊的人影轮廓。那轮廓背着手，站姿带着一种熟悉的、令人头皮发麻的审视意味。

林远的心“咯噔”一下，瞬间沉了下去。

王主任？！他什么时候来的？他看到了多少？听到了多少？特别是……那石破天惊的“领导力附加分”？

冷汗，瞬间又爬满了林远的后背。