再这么下去，自己怕是要成“朝堂杀手”，成文怼怼了。

不过……感觉好像……也不坏？

至少，耳根子能清净点。

李世民看着下面这乱糟糟又透着诡异尴尬的场面，也是无奈地叹了口气。

他揉了揉越发疼的额角，挥了挥手，仿佛要把这些烦心事都赶走。

“好了。”

李世民的声音带着疲惫，重新将众人的注意力拉回正题，“郑卿……且先救治。此事，容后再议。”

他看向文安，目光深邃：“文爱卿，你方才所言，吐蕃欲学八牛弩之事，确需警惕。然则，朝廷教化之策，亦不可全废。朕再问你一次，依你之见，此事该如何两全？”

文安收拾起心中那些杂念，知道这是皇帝在给他最后的机会，也是考验。

他上前一步，对着御座，郑重地行了一礼。然后，他缓缓转身，目光扫过殿内所有的文武大臣。

他的眼神很平静，没有激动，没有愤怒，甚至没有太多波澜。

“陛下，”文安开口，声音不高，却清晰地传入每个人耳中，“臣，没有什么‘两全其美’的想法。”

殿内众人一愣。没有什么想法？那你说这么多干什么？

文安继续道，语气依旧平稳，却仿佛带着某种力量：“臣只是觉得，我大唐，不需要太在意他人的看法，更不需要为了所谓的‘彰显气度’‘德化远人’，而去做可能危及自身的事情。”

“哪怕发生的可能只有十万之一，百万之一！”

“吐蕃想学八牛弩，倭国想学造船术，其他番邦想学各种技艺……他们想学，是他们的事。我们给不给，给多少，怎么给，是我们的事。”

“这无关气度，也无关教化。这只关乎利害，关乎我大唐的安危，关乎千万将士和百姓的身家性命。”

他的目光扫过那些文臣，尤其是在卢承庆、崔琰等人脸上停留了一瞬：“有些事，可以做，比如教授经史礼仪，传播文章典籍，让他们知晓我华夏文明之辉煌。”

“但有些事，不能做，比如军国重器、核心技艺，岂能轻易授人！”

“这不是狭隘，这是底线。”