囡囡打开门，笑着抱起她：“老师去见了一位老朋友，一位和外婆一样喜欢向日葵的老朋友。”

“那她也喜欢画画吗？”

“喜欢呀，她和外婆一样，都是很厉害的画家。”

小满似懂非懂地点点头，把糖果塞进囡囡手里：“那我也要好好画画，以后成为像外婆和陈奶奶一样的画家。”

囡囡看着怀里的小满，看着身边的林姐和阿杰，看着画室里那些鲜活的向日葵画作，心里充满了温暖。她知道，向日葵的种子已经在这些人的心里生根发芽，而她的任务，就是用阳光和雨露，让这些种子茁壮成长，开出最灿烂的花。

晚上的课程开始了，画室里又热闹起来。画笔划过纸张的沙沙声，学生们的讨论声，风铃偶尔的叮当作响，构成了最动听的声音。囡囡穿梭在各个画桌之间，她的笑容像向日葵一样，温暖而明亮。

夜深了，学生们都离开了，画室又恢复了安静。囡囡收拾好画具，关好灯，走出画室。巷口的梧桐叶已经被夜色笼罩，只有画室的招牌还亮着，那几朵手绘的向日葵，在灯光下格外醒目，像是在朝着月亮的方向绽放。

她骑上那辆明黄色的旧自行车，车把上的向日葵还带着淡淡的香气。晚风拂过，带着巷子里的烟火气，让人觉得格外安心。她知道，明天清晨，当第一缕阳光洒下的时候，她会再次来到这里，推开画室的门，迎接新的学生，新的故事，新的希望。

因为她是囡囡，是向日葵画室的主人，是外婆和陈姨的传承者，更是永远追着光的向日葵。而向日葵的故事，永远不会结束，就像那些温暖的阳光，永远不会缺席。

接下来的日子里，画室里又添了许多新的故事。陈姨的身体渐渐好转，偶尔会在家人的陪同下来到画室，看着那些向日葵画作，和囡囡聊起过去的时光。她还会给学生们讲外婆的故事，讲她们当年种向日葵的经历，学生们都听得津津有味。

阿杰参加了市里的绘画比赛，他画的《向日葵花田》获得了一等奖。领奖那天，他特意穿上了新衣服，站在台上说：“我要感谢我的囡囡老师，是她让我知道，只要有梦想，只要肯努力，像向日葵一样追着光，就一定能成功。”囡囡坐在台下，看着他自信的模样，眼泪忍不住流了下来。

林姐的工作也渐渐步入了正轨，她不再像以前那样焦虑，画的向日葵也越来越鲜活。她还介绍了很多同事来画室学习，她说：“这里不仅能学会画画，更能学会如何面对生活。”

小满也长大了一些，她的画技进步很快，画的向日葵已经有了模有样。她还在幼儿园举办了自己的小型画展，把在画室学到的东西分享给其他小朋友。

画室的墙面越来越满，新的画作不断替换着旧的画作，但每一幅画都承载着一段故事，一份情感。囡囡把陈姨和外婆当年的合照放大，挂在了画室最显眼的位置，旁边写着：“心里有光，哪里都能长出向日葵。”

又是一个清晨，七点半，巷口的梧桐叶还沾着露水，囡囡骑着她的明黄色旧自行车，停在了向日葵画室门口。木质招牌上的向日葵，在晨光中依旧鲜活。她推开玻璃门，风铃叮当作响，松节油和颜料的气味扑面而来。学生们已经陆续来了，小满在整理画具，阿杰在练习速写，林姐在调色。

“囡囡老师早！”大家异口同声地说。

“大家早！”囡囡笑着回应，走到自己的画桌前，拿起画笔。阳光透过窗户，洒在画布上，也洒在她的脸上。她知道，新的一天开始了，新的故事也即将上演。而她会一直在这里，守着这间小小的画室，守着这些追光的人，守着外婆和陈姨的梦想，让向日葵的光芒，永远照耀着这条老巷，照耀着每一个热爱生活的人。

“囡囡老师早！” 门口传来清脆的喊声，六岁的乐乐背着比她还宽的画夹，一蹦一跳地跑进来，小辫子上的蝴蝶结随着动作晃来晃去。

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囡囡放下手中的抹布，弯腰揉了揉乐乐的头发：“乐乐早呀，今天怎么这么早？”

“我想早点来画向日葵！” 乐乐仰着小脸，眼睛亮晶晶的，“昨天看你画的那幅《向阳而生》，我觉得它们好像在对我笑！”

囡囡笑着牵起她的手，走到画架前：“那我们今天就画一幅会笑的向日葵好不好？你看，太阳在东边，所以花瓣要朝着东边倾斜，颜色要从花心的橙黄色慢慢过渡到花瓣边缘的金黄色，就像把阳光都吸进了画里。”

乐乐似懂非懂地点点头，拿起画笔蘸了蘸颜料，小心翼翼地在画纸上涂了起来。刚涂了两笔，颜料就顺着纸边流了下来，乐乐急得眼圈都红了：“囡囡老师，我画坏了……”

“没关系呀，” 囡囡蹲下来，拿起干净的画笔帮她修饰，“你看，我们可以把流下来的颜料改成露珠，这样是不是更特别了？画画不用追求完美，只要把心里的喜欢画出来就好啦。”

正说着，门口又传来一阵脚步声，阿林扛着一个装满魔方的纸箱走了进来，额头上沁着薄汗：“囡囡，我来啦！今天的魔方体验课道具都带齐了，从二阶到五阶都有，还有几个异形魔方，保证让大家玩得过瘾。”

阿林是囡囡的大学同学，也是个魔方爱好者，自从囡囡开了画室，他就主动提出要在这里开小型魔方体验课，一来是帮囡囡吸引更多人气，二来也是想把自己对魔方的热爱分享给更多人。

囡囡赶紧递给他一瓶矿泉水：“辛苦啦阿林，快歇会儿。今天报名魔方课的人多吗？”

“不少呢，” 阿林拧开矿泉水喝了一口，笑着说，“昨天在社群里一说，好多家长都报名了，说想让孩子多接触点不一样的东西，还有几个上班族说想解压。对了，我还带了几个空白魔方，想着说不定能和画画结合一下，让大家在魔方上画画，肯定很有意思。”

“这个主意好！” 囡囡眼睛一亮，“刚好今天有几个学生画完画没事情做，等会儿可以让他们试试在魔方上画小向日葵，肯定特别可爱。”

说话间，画室里渐渐热闹起来。来学画画的孩子们陆续到了，有的背着画夹，有的手里还攥着刚买的棒棒糖；报名魔方课的人也来了不少，有带着孩子的家长，也有穿着休闲装的年轻人。

囡囡开始给孩子们上课，她没有刻板地教大家怎么画，而是先带着他们观察画室里的向日葵盆栽，让大家摸摸花瓣的质感，闻闻花粉的香气，再讲讲向日葵的故事：“向日葵又叫朝阳花，它永远朝着太阳的方向生长，就像我们不管遇到什么困难，都要朝着阳光的方向努力。所以我给画室取名叫‘向日葵画室’，就是希望每个来这里的人，都能感受到温暖和力量。”

孩子们听得入了迷，画画的时候也格外认真。十岁的朵朵画得很快，她的画里，向日葵的花盘里坐着一个小女孩，正对着太阳微笑。囡囡走过去，好奇地问：“朵朵，你画的是自己吗？”

朵朵点点头，脸上带着羞涩的笑容：“嗯，我希望自己能像向日葵一样，永远开心，永远不难过。爸爸妈妈总是吵架，我每次不开心的时候，就来画室画画，画完就觉得好多了。”

囡囡的心微微一揪，她轻轻摸了摸朵朵的头：“朵朵真勇敢，也很有想象力。你看，你的画里有太阳，有向日葵，还有开心的自己，以后不管遇到什么事情，都要记得保持这份开心呀，囡囡老师和画室都会陪着你。”

朵朵眼睛里泛起了泪光，用力点点头：“嗯！谢谢囡囡老师，我以后要经常来这里画画，把所有开心的事情都画下来。”

另一边，阿林的魔方课也开始了。他先从最基础的二阶魔方教起，手里的魔方在他指尖飞速转动，发出清脆的 “咔哒” 声，看得大家眼花缭乱。

“大家别着急，” 阿林放慢速度，一步步演示，“魔方其实不难，关键是记住公式，找到规律。你看，先把白色面作为底面，拼出白色十字，再还原白色角块，然后还原中间层……”

一个穿着西装的年轻人皱着眉头，手里的魔方转得乱七八糟：“阿林老师，我怎么越转越乱啊？这玩意儿也太难了吧。”

“别急别急，” 阿林走过去，耐心地帮他调整，“刚开始都这样，我第一次玩魔方的时候，花了三天才还原二阶的。你记住，转魔方的时候不能慌，一步一步来，就像解决问题一样，总有办法找到答案。”

年轻人点点头，按照阿林教的方法慢慢尝试，虽然还是会出错，但脸上的焦虑渐渐少了。过了一会儿，他突然兴奋地喊道：“我成功了！我把白色面还原了！”

阿林笑着拍了拍他的肩膀：“真棒！你看，只要坚持下去，就一定能做到。接下来我们试试还原整个二阶魔方，相信你肯定没问题。”

画室里，一边是画笔在画纸上摩擦的沙沙声，一边是魔方转动的咔哒声，两种声音交织在一起，格外和谐。中午的时候，囡囡给大家准备了小点心和果汁，孩子们围坐在一起，分享自己的画作；魔方课的学员们也在交流着心得，有的人已经能熟练还原二阶魔方了，正兴致勃勃地向阿林请教三阶的玩法。

小主，

下午，阿林拿出了空白魔方，提议大家在上面画画。孩子们一下子来了兴趣，纷纷抢着要尝试。乐乐拿着画笔，在魔方的每个面上都画了一个小小的向日葵，虽然画得歪歪扭扭，但充满了童趣；朵朵则在魔方上画了蓝天白云和向日葵田，色彩搭配得格外好看。

“哇，朵朵你画得真好看！” 阿林拿起朵朵的魔方，忍不住赞叹，“这个魔方简直就是一件艺术品，以后转动的时候，就像在欣赏一幅移动的画。”

朵朵不好意思地笑了：“谢谢阿林老师，我是跟着囡囡老师学的，她教我怎么搭配颜色，怎么画得更生动。”

囡囡看着孩子们开心的样子，心里暖暖的。她走到窗边，看着墙上挂满的画作，有自己的，也有学生们的，每一幅画都承载着一份热爱和期待。阿林走过来，递给她一杯温水：“看什么呢，这么入神？”

“我在想，” 囡囡笑着说，“当时开画室的时候，只是想找一个地方，安安静静地画画，把自己对绘画的热爱传递下去。没想到现在，这里不仅有画画的声音，还有魔方转动的声音，有孩子们的笑声，有这么多热爱生活的人聚在这里，真好。”

“是啊，” 阿林看着她，眼神里满是欣慰，“你就像这画室里的向日葵，永远充满阳光和正能量，吸引着大家靠近。我还记得大学的时候，你就总说，想让更多人感受到绘画的美好，现在你做到了。”

囡囡摇摇头：“不止是我，还有你呀。如果不是你在这里开魔方课，画室也不会这么热闹。其实不管是画画，还是玩魔方，都是在传递一种热爱生活的态度，对吧？”

阿林点点头：“对，就像向日葵永远朝着太阳，我们也永远朝着自己喜欢的方向前进。以后，我还要在这里开更多的魔方课，你呢，就继续教大家画画，我们一起把这里变成一个充满热爱和温暖的地方。”

傍晚的时候，学员们陆续离开了。乐乐临走的时候，把自己画的向日葵魔方送给了囡囡：“囡囡老师，这个送给你，希望你每天都像向日葵一样开心！”

囡囡接过魔方，心里一阵感动：“谢谢乐乐，老师会好好珍藏的。以后要常来呀，我们还要一起画更多好看的画。”

送走最后一个学员，画室里安静了下来。囡囡和阿林一起收拾东西，夕阳透过窗户照进来，把画室里的一切都染成了金黄色。墙上的向日葵画作在夕阳的映衬下，仿佛真的活了过来，朝着太阳的方向，绽放出最灿烂的笑容。

“对了，” 阿林突然想起什么，说道，“下周有个社区文化节，主办方邀请我们去摆个摊位，展示一下画室的作品和魔方，你觉得怎么样？”

“好呀！” 囡囡立刻答应下来，“我们可以带一些学生的画作去展示，再准备一些空白画纸和魔方，让现场的人体验画画和玩魔方的乐趣，肯定能吸引更多人来画室。”

阿林笑着说：“我也是这么想的。到时候我们可以做一个大大的向日葵展板，上面贴满大家的作品，再写一句‘把热爱传递下去’，肯定特别有意义。”

收拾完画室，囡囡锁上门，和阿林一起走出巷口。夕阳西下，巷子里的灯光渐渐亮了起来，温暖的光芒照亮了回家的路。囡囡看着身边的阿林，又回头望了一眼 “向日葵画室” 的招牌，心里充满了希望。她知道，只要心里有热爱，有阳光，这个小小的画室，就会像向日葵一样，永远朝着温暖的方向生长，把更多的热爱和美好，传递给每一个路过的人。

接下来的几天，囡囡和阿林开始忙着准备社区文化节的摊位。囡囡挑选了几十幅学生的优秀画作，有向日葵、有风景、还有可爱的小动物；阿林则准备了各种各样的魔方，还有大量的空白画纸和颜料。孩子们也主动过来帮忙，有的帮忙打包画作，有的在空白画纸上画小装饰，大家忙得不亦乐乎。

文化节那天，天气格外好。囡囡和阿林早早地来到现场，搭起了摊位，把画作挂满了展板，把魔方整齐地摆放在桌子上。大大的向日葵展板一亮相，就吸引了很多人的目光，不少人驻足观看，纷纷称赞孩子们的画作很有灵气。

“这些画都是小朋友画的吗？太厉害了吧！” 一位路过的阿姨忍不住赞叹，“这个向日葵画得真逼真，好像能闻到花香一样。”

囡囡笑着上前介绍：“是的阿姨，这些都是我们画室的学生画的，最小的才五岁。如果您家孩子也喜欢画画，可以来我们向日葵画室体验一下，我们不仅教画画，还会组织很多有趣的活动。”