“我去！”狗蛋第一个举手，“我要吃土豆！”

“我也去！”

“还有我！”

孩子们瞬间倒戈。

家长们见孩子愿意，也就同意了。

学校设在最大的宿舍。没有课桌，就用土坯砌台子。没有椅子，就坐草垫。没有黑板，李健让赵木匠做了个大木框，糊上泥，抹平，晒干，就是泥板。

老师呢？李健亲自上阵，吴先生辅助，李大嘴客串“故事课”。

开学第一天，三十多个孩子挤在教室里，从五岁到十五岁都有。

李健站在泥板前，写下第一课内容：人、手、足、口、耳、目。

“今天咱们学身体部位。”他说，“学好了，以后哪儿疼，能说清楚。”

他教得生动有趣。

“‘人’字，像一个人站着。你们站起来看看！”

孩子们站起来，伸开胳膊。

“看，这就是‘人’！”

“‘手’字，像一只手。来，举起右手！”

三十多只小黑手举起来。

“‘足’字，像一只脚。跺跺脚！”

“咚咚咚……”教室在震动。

“停停停！”李健赶紧喊，“再跺房塌了！”

第一堂课很成功。孩子们学得快，记得牢。

下午实践课，李健带孩子们去地里。

“这是‘苗’。”他指着土豆苗，“苗字怎么写？上面是个‘草’，下面是个‘田’。意思是：田里长的草——不对，是庄稼！”

“这是‘土’。”他抓起一把土，“土字怎么写？一横一竖一横，像地面开裂——咱们这儿的地，确实老裂。”