“快了,只要大家齐心协力,三天就能做好。”陈爷爷手里的刨子不停,刨花像雪花一样纷纷扬扬地落下,堆在脚边,“等书架做好了,你们就可以把书摆上去,安安心心看书了。”
“太好了!”孩子们欢呼起来,阿杰跑到二柱身边,看着他锯木板,“二柱叔叔,我能帮你递工具吗?”
“当然可以!”二柱笑着递给阿杰一把小锤子,“帮我拿着,等会儿用。”
小明也不甘示弱,跑到陈爷爷身边,帮他捡刨花:“陈爷爷,我帮你把刨花收起来,这样工地就干净了。”
陈爷爷摸了摸小明的头,眼里满是慈爱:“好孩子,真懂事。”
林正宏也拿起一把砂纸,学着打磨木板。砂纸摩擦木板的声音很刺耳,没多久,他的手掌就磨得发红,可他没有停下。他看着陈爷爷熟练地操作着各种工具,看着年轻小伙们认真学习的样子,看着孩子们在一旁帮忙,心里暖暖的。
“林先生,你歇会儿吧,这些粗活让我们来干。”二柱看到林正宏的手掌发红,连忙说。
“没事,我也学学木工,以后书架坏了,还能自己修。”林正宏笑着说,继续打磨木板。他想起以前在城里,什么事都请人做,自己连换个灯泡都不会,可来到清溪镇后,他学会了搬砖、和泥、打磨木板,这些以前从未做过的事,让他觉得无比充实。
中午,张奶奶提着饭菜来到工地,有红烧肉、炒青菜、还有一锅杂粮饭。“大家快吃饭,吃饱了才有力气干活。”她把饭菜摆放在临时搭起的木板上,“陈爷爷,您年纪大了,多吃点肉,补补身子。”
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陈爷爷放下手里的工具,洗了洗手,坐在木板前吃饭:“张奶奶的手艺真好,比我老婆子做的还香。”
“你要是爱吃,我天天给你做。”张奶奶笑着说,给陈爷爷夹了一块红烧肉。
大家围坐在一起,边吃边聊。二柱问陈爷爷:“陈爷爷,做书架最难的是什么呀?”
“最难的是拼接。”陈爷爷放下筷子,比划着说,“书架的隔板和侧板要拼接牢固,不能用钉子,要用榫卯结构,这样才结实耐用。”他拿起两根木方,演示着榫卯的拼接方式,“你们看,这样一插,再用木楔固定,比钉子还牢固,还不容易松动。”
“太神奇了!”二柱瞪大了眼睛,“原来不用钉子也能把木板固定住。”
“这是老祖宗传下来的手艺,不能丢。”陈爷爷感慨地说,“以前村里的木工师傅都是手把手教徒弟,现在年轻人都出去打工了,愿意学木工的人越来越少了。”
林正宏看着陈爷爷,心里涌起一股敬意。这些老手艺不仅是技术,更是一种传承,就像老校长对孩子们的关爱,需要一代代传下去。