沈默放慢速度，一句一句地哼，音音跟着慢慢打，打对了就拍手鼓励她，渐渐的，音音能跟上整首歌的节奏了。

虽然偶尔还是会错，但比刚才好多了，她兴奋地说：“妈妈，我会打《小幸运》的节奏了，我再打一遍给你听！”

顾清辞笑着点头，看着音音打鼓的样子，眼里满是温柔。

安安用黏土捏四叶草，叶子总是捏不整齐，宁宁走过去，帮她把黏土压平，用小剪刀剪了四片叶子形状：

“安安，你把这个粘在茎上，就是四叶草了。”

安安点点头，小心地把叶子粘上去，虽然有点歪，但能看出是四叶草了，她举着四叶草，递给音音：“给你，打鼓的时候看。”

音音接过四叶草，放在鼓旁边：“谢谢安安，我打鼓的时候看着它，就不会错了。”

中午吃饭时，乐乐兴奋地说：“爸爸，我今天认识了三叶草和四叶草，还找到了四叶草，给安安做黏土。”

瑶瑶举着串了一半的项链：“我串了十颗珠子，下午就能串完，给妈妈戴。”

音音说：“我会打《小幸运》的节奏了，等妈妈录新歌，我就能当小鼓手了。”

安安举着黏土四叶草，小声说：“这个给妈妈。”

宁宁则说：“我把玩具都按形状分好了，方的放一个箱子，圆的放一个箱子，找的时候很方便。”

顾清辞笑着说：“孩子们都好棒，学新技能都很认真，下午我们去工作室看看，熟悉一下录音棚，明天就开始录歌。”

孩子们听到去工作室，更兴奋了，吃完饭就赶紧继续练习，瑶瑶想把项链串完，乐乐想把四叶草给安安，音音想再练几遍鼓，安安则想捏更多黏土小动物。

钱胖子下午过来，带了个拍立得：“我给你们拍照片，孩子们练习新技能的样子，还有找到的四叶草，都拍下来，以后放在工作室里，当纪念！”

他给瑶瑶拍了串珠子的照片，给乐乐拍了拿着四叶草的照片，给音音拍了打鼓的照片，给安安拍了捏黏土的照片，还给宁宁拍了整理玩具的照片。