他抽出一张画纸，端详着，随即笑出了声。

“哈哈哈，看来这孩子画画的技术……还有很大提升空间啊。把我给他做的飞机模型都画得有点变形了……嗯？变形了？”

高启新原本只是随口打趣，想着是不是该给儿子寄几本绘画启蒙的书去，让他陶冶一下情操。

但当他接连抽出好几张画纸。

发现上面飞机翅膀、尾翼的位置都出现了类似的，并非随意涂鸦的“偏差”时，他脸上的笑意渐渐收敛起来。

这接连的、有规律的“偏差”，让他意识到，这恐怕不是简单的绘画技巧问题。

洪歌是故意这么画的。

这孩子想通过这些“变形”的画，表达什么意思？

高启新的神情认真起来。

他将画纸暂且放在一边，拿起那三页写得密密麻麻的信纸，开始仔细阅读。

这封信，依旧保持了洪歌以往那种絮絮叨叨、形散神也散的写作风格。

他先写了一大段，自己如何帮村里的养鸡厂，成功组装、调试好了那台“恒温孵化器”。

效果如何如何好，他又如何受到了大队书记和社员们的表扬。

接着笔锋一转，说大队书记现在雄心勃勃，已经在考虑是不是可以再建一个专门生产这种孵化器的小工厂。

然后，他又天马行空地扯到了工业机床的重要性，感叹不知道他们大队有没有资格买回来一台，哪怕是最旧的型号也好。

信的最后部分，他才提到收到了爸爸做的飞机模型，非常喜欢，简直爱不释手。

然后他得意地写道，自己按照观察到的“新情况”，给模型的“翅膀”位置做了点“改进”。

他兴高采烈地解释，自己的想法是参考了大队刚养的那群鸭子的翅膀外形。

不过，他补充说，其实他觉得老鹰的翅膀更厉害，毕竟鹰才是天空的王者。

最后，他遗憾地表示，可惜鹰、大雁都飞得太高了，抓不着，也观察不到细节，所以只好先仔细观察鸭子了。

“这孩子，这思想可真够跳跃的，典型的想到哪儿写到哪儿，调皮捣蛋劲儿倒是一点没改。”

江薇也凑在丈夫身边，侧着头一起看信。

看到儿子写得如此天真烂漫、天马行空，想到什么就说什么，她不禁掩嘴轻笑，眼角流露出浓浓的慈爱。

然而，高启新却没有笑。

他的目光在信纸上那些关于“鸭子翅膀”、“改进”、“观察”的字句上停留了片刻，然后又拿过儿子画的那些蜡笔画，将画与信中的描述反复对比、揣摩。