第5章 课堂风暴概念体真相

王主任摆了摆手,示意大家坐下。他翻开教案,开始授课:“今天,我们继续讲解《召唤物谱系概论》。上一节课,我们介绍了元素生命系和魔兽系。今天,我们重点讲解一个相对罕见、但潜力巨大的谱系——英灵系,或称精神体谱系。”

课堂进入了正常的教学节奏。王主任知识渊博,讲解深入浅出,从英灵系召唤物的成因(历史英雄、传奇强者的不屈意志或信仰凝聚)、到其特点(通常具备生前部分知识、技能或特质,形态不固定,对物理攻击抗性较弱但对精神攻击抗性较强)、再到契约的注意事项,娓娓道来。

学生们渐渐被课程内容吸引,暂时忽略了对林凡的关注,开始认真听讲记笔记。

林凡也强迫自己集中精神。虽然他的修炼路径可能不同,但这些基础知识对他理解召唤师体系依然很重要。他注意到,键爷也出奇地安静,只是键帽上的指示灯偶尔闪烁,似乎也在“听讲”?

然而,平静并没有持续太久。

当王主任讲到英灵系召唤物的弱点,特别是“容易被强烈的负面情绪或特定的概念性力量干扰甚至侵蚀”时,他似乎是为了举例说明,目光再次不经意地扫过了后排的林凡,语气平淡地补充了一句:

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“当然,某些极其特殊、难以归类,甚至可能带有强烈负面情绪特质的召唤物,也需要引起警惕。召唤师需要确保对召唤物的绝对控制,否则极易反噬其身。”

这句话虽然没点名,但指向性再明显不过了!

唰!

全教室的目光,再次齐刷刷地聚焦到了林凡和键爷身上!

林凡的心一下子提到了嗓子眼!完了!王主任这是意有所指啊!

果然,一直很安静的键爷,瞬间不干了!

它猛地从桌面上悬浮起来,键帽劈啪作响,爆发出刺眼的光芒,一股强烈的不满和愤怒的意念如同风暴般席卷整个教室:

【老梆菜!你丫指桑骂槐说谁呢?!什么叫难以归类?什么叫负面情绪特质?什么叫需要绝对控制?键爷我堂堂正正,光明磊落,是那种低级的、会被负面情绪控制的玩意儿吗?!】

王主任的脸色瞬间阴沉如水,强大的精神力威压再次释放,试图压制键爷:“课堂之上,岂容你喧哗!林凡,管好你的召唤物!”

林凡都快哭了:“主任,我……我管不了啊!”

【控制?键爷我需要你控制?】键爷的怒火更盛,意念如同连珠炮般轰向王主任,【你懂个屁!我们‘概念实体’的存在,本身就是规则的体现!负面情绪?那不过是众生心念的力量之一!键爷我驾驭情绪,而不是被情绪驾驭!像你这种僵化、狭隘、抱着老黄历不放的老古董,也配评价键爷我?你那一套过时的理论,早就该扫进历史的垃圾堆了!】

“概念实体?”王主任捕捉到了这个关键的词,眼中精光一闪,威压稍敛,但语气依旧冰冷,“什么是概念实体?说清楚!”

教室里的学生们都屏住了呼吸,这场面可比枯燥的理论课刺激多了!林凡的键盘,竟然敢跟以严厉着称的王主任正面硬刚?而且还提到了闻所未闻的“概念实体”?

林凡也竖起了耳朵,这或许是他了解键爷来历的关键!

键爷似乎也意识到说漏嘴了,但话已出口,它索性破罐子破摔,意念带着一种居高临下的优越感:

【哼,就让你这土鳖开开眼!所谓的召唤物,在键爷我看来,不过分为几个层次!】

【最低等的,就是元素、魔兽这些物质界的存在,有点力量,但蠢笨不堪!】

【稍高一等的,是英灵、精怪这类精神体,有了点意识,但格局太小,困于一方天地或自身执念!】

【再往上,才是键爷我这样的‘概念实体’!我们并非具体生物,也非简单精神体,而是某种广泛存在的‘概念’、‘现象’或‘集体意念’的具象化!是规则层面的存在!】

整个教室鸦雀无声,所有人都被这番“高论”震住了。概念实体?规则层面的存在?这已经完全超出了教科书的知识范畴!