嗯！我知道了。

到了学校，自习上完了，接下来是算术课。

同学们，都把算盘拿出来，我们这一节课给大家讲“珠算”。

因为我们那里老师少，教室也不多，一年级和三年级在一个教室，二年级和四年级在一个教室里，一个老师上一节课就相当上两节课。今天二年级上珠算，肯定影响四年级学生，所以老师就把我们带到乒乓球案子那上课。

算盘摆好，别的同学一人一个算盘，我和我弟两个人拿一个算盘，被老师发现了。

罕娃，你为什么没有拿算盘？

我家里就一个，我俩换着用。

老师瞥了我一眼。继续讲课。算盘下面一珠代表1，上面一珠代表5，今天先学加减法口诀与使用。

一上一，二上二，一次类推，4十1就用珠算口诀.四下五去一，一次类推…，同学记住了吗？老师问。

记住了，我的声音有点大。

罕娃，你弟拿着算盘，你都没有动算盘，你就记住了，湖弄啥呀！你背一下口诀，再用算盘算一下，证明你记住了。

一上四去五（5一1二4）二上三去五（5一2=3）…以此类推，这是减法。四下五去一（4十1=5）三下五去二（3+2=5）一次类似推。我答完了。

你今天确实表现们很好，继续努力。老师表扬了我。我心里很高兴，这珠算真的简单好学。

老师，给我姑娘请半天假？原来是我妈妈来叫我堆在磨子，磨面。

老师笑了笑，说：你走吧！反正你们经常都请假，准不准都一个样，啥家长，野蛮人，我真服了。