数日后，元宝真的让工匠做出了铅笔，陆管事也领了一位教书先生回来。

“二小姐，这位是李老师，在这一带负有盛名，往后将负责教您识字读文。”

“见过言小姐。”李老师向言书研微微弯腰行礼。

“见过李老师。”言书研回了个礼，便抬头瞧着这位李老师，李老师着一件白色长衫，大约三十五岁左右，长得白净斯文，是刻板印象中的读书人。

尽管言书研并不是一个热衷交际的人，但是李老师的一对一教学实在是有点闷，经常学着学着就跟老师大眼瞪小眼，她想找人说话，太孤独了，再这么封闭式生活，没有一点社会活动，言书研都觉得自己快要返祖了。

这天课业结束后，言书研立马去找王妈妈，跟她说明自己想去学堂上学。

王妈妈考虑到墨香书院的事，面露难色，但言书研坚持要出去上学，最终王妈妈写了封信寄到言府，征求言怀安的意见。

又经过几日的一对一教学后，京城终于来了回信，信中同意言书研去学堂。

言书研得知很开心，但到一个全是陌生人的地方，心中还是有点忐忑，又想到自己二十多岁，学堂那些人左不过一些十几岁的小孩子，不必害怕。

而且每天只用上半天学，没有现代社会那么累，言书研倒越想越期待了。

次日，王管事给言书研安排了一个会武功的小厮，负责接送。

言书研见到了李老师的学堂，环境和她在影视剧中看到的大差不差。

上课的地方是一个大讲堂，正中悬挂着一个“讲学”的牌匾，牌匾下放有一张矮桌，应该是供李老师讲授学业用。

墙上挂了些名人的诗词，讲堂内，长条木桌与木椅排列整齐，最后方的桌上整齐地摆放着一些经书和典籍。

辰时开课，距离授课还有一刻钟左右，李老师见言书研到了，引着她到了堂内，给她指了一个位置。

堂内的学生见言书研面生，纷纷好奇地盯着她，直到言书研坐下一会后，学生们才抬头看向老师。

李老师见时辰已到，学生们也都来齐坐下了，便向大家简单地介绍了一下言书研。

言书研站起来朝前微微鞠了一躬，表示回应。