其二，将学与尉学之课程，当有详定，既要教兵法、战阵、骑射，亦当教忠孝、节义，使其知荣辱、明纪律。

其三，军学毕业生之授官，当由兵部与吏部会同考校，不可自成一派，以免滋生党争。

若能如此，臣以为此乃利国利军之善政。”

随后，长孙无忌、杜如晦、薛收也分别发表了意见，也是赞同设立军学监。

最后，民部尚书裴仁基却是表达了反对，他虽然和秦时交情颇深，同样也是出身军伍。但身为民部尚书，他的反对理由十分朴实——国库没钱！

李二听罢，微微颔首，又看向角落里的魏征。魏征此时官职尚低，所以未曾发言，但李二特意问道，“魏卿，你有何见解？”

魏征闻言出列，正色道，“陛下，臣以为，秦令公之议，初衷虽好，然有三大弊。

其一，文武分途，易生隔阂。若军中子弟自成一系，不与他学交往，日后朝堂之上文武相轻，非国家之福。

其二，军学所教，若只重武艺而轻德行，则所育之人或骄横跋扈，或恃功而骄，反为祸端。

其三，将门子弟本已承袭父荫，再入军学，得名师指点，授官时又优先，则寒门子弟永无出头之日，军中亦成世袭之地。

臣请陛下三思。”

秦时闻言，心中微微点头，这魏征虽然杠，但也言之有物。

李二则看向秦时，“众卿所虑，秦卿可能解之？”

“诸位大臣所言，皆乃老成谋国之言。”秦时轻笑，神态从容，似乎对这些问题早有预料。

“臣方才听到的，大臣们的顾虑，大体分为以下几点。

第一，担心父子相继，一门多将，军权过重，尾大不掉。

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第二，设军学监花费定然不少，钱从哪里来？

第三，文武相轻，将门子弟前程无忧，便生骄横跋扈之心。且占据寒门子弟晋身之途，寒门子弟会渐起不满之心。”

“不错，若秦卿能解决这些问题，朕便做主，允许建立军学监，隶属兵部之下。”李二没有给反对派再说话的机会，直接拍板道。

“是，臣勉力为之。”秦时向李二躬身一礼，说道，“首先第一点，我大唐施行的乃是府兵制，非战时，将领无统兵之权。

将对兵无恩义，便是真有不轨之心，麾下士卒又岂会追随？

再者，军学监的学子授官时，兵部当施行回避制。如其父辈、祖辈所有人在北衙任职，则学子便不能入北衙任官。

且，原则上，无论是将学还是尉学的学子毕业后，都是优先发往各边州任官。

为我大唐边防尽一份力的同时，也让他们将所学之理论， 在实践中去验证。能在实战中磨练出来的，才是国家真正需要的人才。

至于之后的升迁，则是看其在军中之功绩。

最后，军学监的祭酒之位，由陛下亲自担任。所有军学监的学子，都将以‘天子门生’这个身份为荣。

天地君亲师，陛下占其二，军学监的学子将永远以‘忠君’为第一信念。

如此，这第一点尾大不掉之患，可能解决？”