于是，接下来的人有一个算一个，全被按在地上怀疑人生。

教官不知道是不是在笑，还是在叹气：“师长同志，我有预感，今天过后人又要少了。”

果然，经过这次的打击，又走了几个人。因为教官告诉他们基础太差，必须要从基本功练起。

他们终于知道，如果没有天赋的话，锻炼身手是一件要投入大量精力并且似乎遥遥无期的事情了。

最后，竟然只剩下苏葵一个学生。

她就被交给了这位女教官，实现了一对一辅导这种好事。

于是，班上的学员就重现了京大学生的那种震撼。

他们上课的时候她上课，他们休息的时候她训练，空闲的时候她还给冯师长补课。

没错，她一个刚刚毕业的学生竟然在给领导补课！

他们说的互相学习并不是场面话，既然答应下来，苏葵就会认真负责。

冯立国的语言基础她已经了解了，听说读写中读写基本过关，最欠缺的是听和说。

有一定的天赋，但不是从小学习也没有经过专门语言环境的熏陶，能达到这个水平已经算好了。

至于外交方面，他在军事军备方面了解非常深，对国际政治也有一定敏感度，其他就不太行了。他对于法国的了解恐怕还没有苏葵知道的多，否则也不会叫他过来进修了。

于是，苏葵给他制定了计划。

每周给他出一篇法语版的文章，讲述各个国家的政治经济文化等大方面，尤其是法国。

再请他与自己交流意见和看法，当然要用法语对话，甚至大部分时候，苏葵都与他进行全法语对话。