“主要是三种方式，直接映像、全相联映像和组相联映像。”

问题不难,?也没有什么需要去思考的地方。

冯岳东并没有对他的答案做出点评，他反其道而行之,?提出了更上一层的问题。

“计算机主存容量8b,?分为4096个主存块，cache有64kb，它有多少个字块？”[1]

“32。”

“如何计算cache-主存系统的效率？”

“首先计算cpu访问内存的平均时间,?由主存存取周期除以平均时间能够得到效率e。”

不止冯岳东问得快,?林奕反应的也十分迅速。

几乎是在教授语音刚落后两三秒，他便镇定的开了口,?给出再准确不过的答案。

单单两三个问题足够能测试出一个学生的水平功底。

提问并没有再继续,?冯岳东不过是深深的看了眼这个面容精致的男生,?便转身,?踱步走向讲台。

“坐下吧。”男人的话语间瞧不出任何情绪的变换,?“今天我们来继续讲讲cache的原理……”

“对了,?”他弯腰将原先已经置入的ppt打开，突然想到什么,?抬头叫住了少年的名字,?“林奕你来上我当课，请假了吗？”

昂？这位老师怎么会知道自己的名字？

林奕有些讶异的抬头，却正好与冯岳东再次对上。

略微有些灵动躲闪的目光让冯岳东直接一目了然。

“下次来记得请假。”他语气还是淡淡的，但很明显心情莫名好了很多,?“浪费了点时间，大家翻下书，我们现在开始上课……”