她期待着去改变他们，也渴望看到自己的改变。然而事实并非这么理想化，不爱学习的孩子大有人在。

初一的学生正处于躁动叛逆的青春期，又保有小孩子调皮捣蛋的天性，远比她想象的更难对付。

他们整天勾肩搭背，拉帮结派，说着“你若动我兄弟一双翅膀，我便废你整个天堂”这般令她汗颜的团伙口号，也会在课堂上偷偷把粉笔头塞进黑板擦，等她擦出一条长长白线时哄然大笑。

这样的小麻烦不胜枚举，倒也为她的支教生活增添了斗智斗勇的乐趣。她知道他们可能不是好学生，但一定会是好孩子。

为了赢得他们的好感，她决定采取一些与众不同的教学方式。

傍晚时分，她带着他们跑后山念单词，深秋的树叶落在头上，总有几个孩子注意力会被吸引过去。有一次周末，本该用来上课的时间被她悄悄拿来给孩子们看电影，她带着他们溜进会议室，用全校唯一一台投影仪放《海底总动员》，他们在黑黑的房间里笑成一团。

晚自习时间也被她拿来教他们唱英文歌。她以为她可以教很多首，但他们学得很慢，每一句话都得用中文标注发音才能跟着唱。

过往种种，历历在目。

天知道她有多喜欢这种日子，她觉得跟这些孩子相处，简单而且无忧无虑。

出来后，校方通知警方，警方通知家属，她被父母强制带回北京。

很快，父亲会给她安排一个稳妥而又体面的工作，七大姑八大姨会给她介绍一些适龄对象，然后频繁相亲，最终找个门当户对的好男人，相夫教子，平凡的过上一生。

这一切，都怪那个混蛋男人。

她在纸上狠狠写下一个名字“钟意”。

她也不知道为什么要怪他，反正这些不顺遂都是要怪谁的，不然太憋屈了，找不到别人，就他吧！