顾爸还有班里的学生都得练。

小说里，顾爸谋了个老师的职位，啥也不干，只教书法，其他的学校也供应不起，开个书法课也算是给教育局交差了。

集训时候，顾斐一直在里面表现得平平无奇，一来躲避李导的吃干净不给钱行为，二来，牛师父自从见了谢锦年的楷体之后，惊为天人，他写不好楷体，但他家里有人喜欢。

一位壮士，为了家人，是天天磨着谢锦年，跟个磨子似的，除了教学就围着谢锦年转。

谢锦年都被弄得没脾气了。

顾斐心慌得很。

但顾斐一平凡起来吧，跟小说里的又不太相符合，又被牛师父天天耳提面命，指着书说：“顾斐，你这不行啊，字要有形，而不是依葫芦画瓢。你要加入自己的特色中去。嗯，多看看小说，体会一下人物感情，说不定有所共鸣呢？”

牛师父本来没看过斐的，耐不住无聊，把小说下载，一章章看完，还对书中顾斐一番对行书的见解大为赞赏。

虽然是作者写出来的，赞赏也应该是赞赏作者。

结果牛师父认为小说中的顾斐，为人处世和待人接物，也应该写得出那样的风采。

不是，我现在只是演高中生，不需要大学时候莫名其妙的风采吧。

顾斐把这一切归结于小说的世界意识影响之下所产生的莫名其妙的产物。

跟他顾斐没有半毛钱的关系。

被牛师父一番教育的顾斐提着笔继续，然后就听噗的一声。

吸引了全场的目光。

笑的那人也不尴尬，施施然起身，拿着刚写好的递给牛师父。

牛师父眼前一亮，当场点评起来：“写得不错，有形有骨，最重要的字的骨头结构十分漂亮，还有一点小瑕疵，你看这样的撇和捺，是不是太过于刻意端正了。不过还是很好。”