虽然学校经常号召向贫困山区儿童捐款捐物，叶图楠也一向慷慨解囊，但却从来没有参加过支教活动。能够作为支教老师和希望小学的小朋友们一起度过半天时光，不仅是全新的人生体验，比起远远地动动手指转账，面对面的接触，似乎能够更直接地将爱心传递给小朋友们。

但在激动的同时，叶图楠的心里也有些忐忑，她自认并不擅长和孩子相处，也没有任何的教学经验，准备的时间又格外仓促，等到支教课程开始，独自面对一个班的小学生，她到底能不能顺利地完成这一次的任务呢？

第二天一早，五位嘉宾带着各自的心情和行李登上了大巴，一路颠簸着开往河马县。这一次，随行的跟拍导演并没有要求嘉宾们尽量不要交谈，但昨天进行了大半天的拍摄，今天又起得早，嘉宾们随着大巴的摇晃逐渐进入了梦乡。

迷迷糊糊中达到了住宿的酒店，节目组给嘉宾们每人单独开了一个房间，大家看了一眼酒店大堂远低于芮诺市消费水平的的价目表，心知肚明地相视一笑。

下午两点，嘉宾们根据跟拍导演的通知集中到了酒店的会议室。虽然之前用作剧本杀游戏场地的豪华大型会议室无法相提并论，但桌椅齐全、干净整洁，投影设备也能正常使用。

节目组为了保证支教活动的顺利进行，特别邀请了王老师给嘉宾们进行速成培训，还没有正式开始，就已经让叶图楠吃了一颗定心丸：有了专业人士的建议和把关，就算她不能把课上得精彩纷呈，大概、也许、但愿，不至于变成一场灾难吧？

王老师是一位四十多岁的女教师，长相普通，但举止和行动都极为干练，言语之间带着一种不容置疑的权威，一头利落的齐耳短发微微烫出层次，严肃却并不死板。

王老师一坐下来，首先介绍了自己长达十年的公益支教经历，从最初的业余支教，到后来从曾经就职的公立小学辞职、专门为开展支教活动公益组织和对口单位提供协助工作，简短的几句话便让嘉宾们都心生敬意，对于她的专业能力期待倍增。

紧接着，王老师将准备好的幻灯片调整为播放模式，然后站起身说道：“为了让大家更加直观地体会公益支教课程一般是什么样子，我在这里给大家展示一下我们非常经典的一节课，我作为老师，请各位将自己带入学生的角色。“展示？怎么展示？嘉宾们一时间有些发懵。

“同学们好！今天，老师要给大家带来一堂有趣的课程，课程的名字叫做‘放飞想象’。”王老师的声音突然变得高亢热情，嘉宾们这才反应过来，原来是要现场上一堂课。

于是，嘉宾们乖乖地切换成“同学”的角色，跟着王老师的节奏，按照要求进行了三个通过肢体动作运用联想和想象表现事物的小游戏，随着游戏的难度不断升级，嘉宾们也玩得越来越投入。

“——好了，那么我们今天的课就上到这里，希望同学们可以放飞自己的想象，让思想的田野变得更加广阔。”

就……完啦？