宋乐舒笑笑，阿清继续去看远处的钟楼，忽然道：“这钟楼······还是从前更好看一些。”

随着阿清的话，宋乐舒的目光有一瞬间的涣散，她也一同去看钟楼，记忆里浮现出从前长安钟楼的模样，赞许地点点头：“是啊。阿清也是长安人吗？”

阿清没有立刻回答，他的目光游弋半晌，闷闷地应了一声：“宋姐姐不知道吗？我好像是没有和你提起过，我也是长安人。长安这个地方，真的······”

宋乐舒屏息，等着他的后半句话。

阿清却没有说出来。

宋乐舒想着阿清以前乞儿般的生活，怕勾起他的心事，便没有继续问。

“宋姐姐明天也要早点来学堂！记得和宋先生一起来，要不他一个人在家肯定会很无趣。”

见阿清替自己父亲着想，宋乐舒抿笑应下来。

宋乐舒转身，邻里街坊笑着和宋乐舒打招呼，他们说宋家姑娘能干，一点也不逊色于她哥哥。

她开始期待着明天，后天，每一个朝阳都会升起的早晨。晨光中的长安，和夕阳中的长安，每一个都值得她铭记。

第39章 狭路 哪里来的婆娘挡路

五月初一, 宋乐舒站在学室中，望着学室内的几个学生，忽然一阵恍惚。

他们低着头, 吃力地握着毛笔, 按宋乐舒说的方法努力尝试着，时不时抬起头看宋乐舒一眼, 然后再心虚地低着头, 歪歪扭扭写着字。

有几个孩子基础良好, 一看便知道从前读过书，而有些孩子连握毛笔都成问题，这倒是愁坏了宋乐舒。

她想过许多状况, 比如孩子不听话，亦或是不尊重自己。但未成想, 她从前设想的种种都未发生, 眼下最让她头疼的状况竟然是写字的问题。

宋乐舒暗暗道自己疏忽。

于是一连几日, 她原本预想的授课内容都被耽误了下来。

写字熟练的，宋乐舒便先让他们照着书抄写文字。而不会写字的，宋乐舒便一一走到孩子面前, 教他们怎么书写。

虽教起来吃力，但他们却一个比一个听话，上课时不吵闹, 握着笔每张小脸都是认真的神情。

李婆曾打趣过, 说这些孩子肯定是看姑娘漂亮，所以愿意听话。

宋乐舒倒是想不出这二者有什么关系, 反倒是阿清开了口：“看着一个两个乖乖的，指不定能装几天，没准过些日子就原形毕露了。”

阿清这话虽然不太好听, 但宋乐舒却觉得他言之有理。

好在暂时没有什么问题。

下了学之后，一个个乖巧的孩子无不像是得到了救赎般，三三两两拉着手冲向饭堂，坐在椅子上抻着脖子望向李婆。