梁清估计是第一次带实验班的年轻老师，放了一会儿看底下没人听，脸上表情有些难看。本来自个儿看得挺嗨，这下把纪录片停了，看向底下的学生，说：“我提几个小问题。”

班里一静，写作业的、背单词的顿时都放下了笔，发呆的也抬起了头，只有裴轶微，撩了撩眼皮后，又接着看书。

“片子里说米勒是从什么风格转入了写实的乡村风景画？”梁清问。

大多数人还是怕老师的，都小声互相询问起来。

“没人主动我就点名了？”梁清扫了眼名单，王祯几乎能听见江昱倒吸了口气。

“真没人主动？”梁清估计也没料到这个局面，拿着名单，笑得很尴尬。

“那就点个学霸吧，”梁清笑了笑，“咱班谁成绩最好？”

如果目光可以实体化，那么裴轶微的背上现在已经插满了各种目光。

“刚才讨论数学的同学呀，”梁清说，“那就你吧。”

裴轶微顿了顿，站起身，说：“我没听。”

“啊这。”江昱震惊地看向王祯，王祯同样震惊。

如果尴尬可以实体化，那么现在文实应该已经被尴尬淹没。

“啊，那先坐下吧，”梁清干笑一声，“那后边那个戴眼镜的同学呢？”

蔡卓希正看着单词本，听到有人叫他，条件反射地站了起来：“您说什么？”

“......”梁清放下名单，看样子是心灰意冷了。

王祯叹了口气，举起手。

梁清眼睛一亮：“你说。”

“洛可可。”王祯说。

“对了，”梁清点头，“那么起源于哪个国家？”

“法国。”王祯想了想说。

“嗯，挺好，”梁清说完，看向蔡卓希，“那个同学你也坐吧。”