老周说：“你搬张椅子来，咱们坐下好好聊聊。”

贺昭从隔壁老师那借了张空椅子，乖乖坐下。

老周温声问：“你觉得你新同桌怎么样？”

贺昭想了想：“挺好的，我觉得他肯定会很受欢迎。”

老周笑了一下，贺昭看出这个笑是真心的，老周问：“怎么受欢迎法？”

贺昭不答反问：“他成绩好长得帅兴许打篮球还挺厉害，小明老师，您说怎么受欢迎法？”

很多时候，或许是受老师家长的影响，或许是潜意识里的慕强从众心理，学生的世界就像个小型金字塔，看似简单也有着自己的规则，一般是成绩、长相、特长，你其中一两项越优秀你就爬得越高，就会越多人仰视你喜欢你。

怎么看易时都已经达标了。

老周说：“好好说话，在老师面前还搞这套看透一切的高深姿态啊贺昭？”

物理老师闻言忍不住笑了一下，拿着卷子出去了。

办公室里只剩下贺昭和老周两个人。

贺昭一脸冤枉：“我实话实说而已。”

老周：“易时刚转学过来，我和其他老师都很关心他，但他似乎不乐意谈太多自己的事。你们是同龄人，有共同语言，就没有聊过什么？”

贺昭果断摇了摇头：“没有。”

贺昭心想，你也知道他不太乐意说自己的事啊。

老周：“行吧，那你替我多盯着他点，该帮的地方多给人家点同学爱。”

贺昭一本正经地答应：“yes，sir。”