赵潜一默，而后，没有顶住，只好把书放下，问她：“卿卿是要现在听，还是学了后再听？”

凝白这才记起来，她好像是来学习的。

若是选择前者，怎么看怎么像一些沉溺享乐的一些昏君，荒废国政……啊不是，是荒废学业。

凝白心虚，干脆利落选了后者，看起来十分的英明，一点儿也不像只想听美人弹曲儿的昏君了。

于是等团子回来，就发现娘亲也在学习，并且，还是从拿笔写字开始学，还不如团子呢。

团子凑过来，看看娘亲写的“字”，又看看娘亲学得很痛苦的模样，想起爹爹教自己时的严厉，心有戚戚，犹犹豫豫提出：“不若，让娘亲陪团子一起去上书房吧？夫子也在教弟弟习字呢。”

毕竟，夫子可比爹爹宽和多了……

凝白一听，立刻改头换面，嘴硬：“这就不必了，你爹爹教的挺好的！”

她这么大一个人了，还跟小娃娃一起去学识字，说出去多丢人呀！！

团子哪辨得出来是不是嘴硬，信以为真，书桌被娘亲占了，团子就自己去别的地方做课业。

凝白眼看着团子离得算远了，回过头，瘪着嘴巴，“殿下，好难啊。”

太子却亲了亲她，哄：“卿卿从前学过的，开始难，后来就容易了。”

凝白与这些字属于她认识它们，它们不认识她，总之难度极大，心下幽怨，她从前真的学会认字了吗？？

写着写着，笔也握不好了，“字”写得更是千奇百怪，赵潜看在眼里，把小红玉子拿出来，说：“卿卿有没有听说过奖罚有度？”

凝白一个字写了一百遍，现在手腕酸痛，意志消磨，心里早就想委屈巴巴放弃了，她把笔一放，“殿下罚吧。”