第826章 海格新的教学方案

起初,已经经历过弗洛伯毛虫和完全没有什么威胁性的蒲绒绒后,对这门起点过高,落得更快的课程已经不抱什么希望的了小动物们还是像上节课那样可以说得上是有些无聊地站在海格的小屋门口。

几个人站在一起抱怨地猜测着这一节课他们的保护神奇动物课教授又会带着他们去学习什么一点儿意思都没有的神奇动物。

可出乎所有人意料的是,海格并没有像是前面两节课一样,带着他们在小屋的附近开始他们这一节课的学习。

而是神秘地带着他们,像是第一节课时那样,走向了通往禁林的方向。

在场的小动物们都有点儿好奇,但是没有一个人担心什么的。

他们并不觉得海格会带着他们进入禁林,大抵就是像是第一节课时那样,在禁林周边罢了... ...

不过这节课换了场地,倒是让这些期待阈值被拔高后又被猛然压低的小动物们感兴趣了起来。

让小动物们都没有想到的是——海格并没有在跨入禁林范围前停下脚步,而是带着他们继续深入着。

有几个小动物开始有些犹豫了起来。

但最后还是选择快跑两步,跟上了大部队。

走到一定的深度之后,海格终于停了下来。

他向一旁退开,向面前的小动物们展示着他身后的,专门为这一节课挑选的学习对象。

“有谁知道这是什么生物?”

混血巨人有些粗的声音响起在小动物们的耳边。

他们看着那趴在树上的,长得和树皮很是相似的小生物。

有不少人都知道它们... ...

——在他们被无聊的保护神奇动物课“包围”的时候,他们只能通过去翻阅相比起来有点儿意思的《妖怪们的妖怪书》来打发时间,解解闷儿... ...

“是护树罗锅!”

小动物们在海格这堂课上并没有遵循其他教授们那里的习惯,七嘴八舌地一起说出了他们知道的事。

海格把他像是垃圾桶桶盖儿一样的手往下压了压,让大家先安静下来,才表示他们说的都是正确的。

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