陈老师教完，让我们在本子上写。我拿起铅笔，手有点抖，笨拙地画着。写出来的字，虽然还是歪歪扭扭，但是我觉得慢慢会越来越好的，字写的难看。我有点泄气。

一扭头，看见张左明也趴在桌上写。他握笔的姿势……好像挺像那么回事？写出来的字工工整整，他以前是上过学的，

在家里天天教力力和小花认字，

没容我细想，陈老师转到我旁边，看了看我的本子，笑着说：“吴香香同志，第一次写，不错了！握笔放松点。”

他又走到张左明旁边，看了看，“哟”了一声：“张左明同志，你这字有点底子啊？以前学过？”

张左明身子僵了一下，说以前上过两年学，多少有点底，老师我瞎画的，

陈老师也没多问，鼓励了两句就走开了。

我却留了心。瞎画的？能画这么规整？

下课回家，路上凉快了点。我俩还是没啥话，一前一后走着。快到院门口，我看见墙根下那块地方，心里又是一紧。那几张要命的纸，还埋在那儿呢。

晚上躺炕上，我翻来覆去睡不着。扫盲班，张左明认字的样子，墙根下的账页，还有他手里那本总对不上数的账……这几件事像几股麻绳，在我脑子里绞来绞去。

他到底藏着啥秘密？识字班，是让他现原形的地方，还是能让他打开心结的地方？

第二天晚上再去，我特意留心观察。教到“数”字和简单的加减时，张左明听得格外认真。陈老师出了道题：“三加五等于几？” 底下人还在掰手指头，我听见张左明几乎脱口而出：“八。”

声音不大，但我听见了。