当贩夫因懂得律法契约，成功维护自身权益，免受欺凌时——他们心中自然会生发出对‘道’的理解与认同！

那便是勤劳致富的喜悦，诚信交易的自豪，互助友爱的温暖，遵纪守法的安心！

这难道不是最朴素的、扎根于生活的‘仁义’？书院未来，自会设立‘明理’之课，但绝非脱离实际空谈道德，而是结合他们生活中的实例，让他们明白为何要勤劳（不勤劳则无收获），为何要诚信（无诚信则无交易），为何要守法（违法必受惩）。

此乃‘由术入道’，潜移默化之功，如水滴石穿，比生硬说教更为有力！”

他清晰地阐述了自己的教化理念——从解决实际问题入手，在实践中培养道德认知。

他顿了顿，小脸上浮现一丝与年龄不符的沉重，语气也低沉了几分：“至于师弟担忧学问泛滥，异端邪说横行……

承乾亦知此险，如同明镜高悬，照见暗影。然因噎废食，绝非良策。

昔年大汉罢黜百家独尊儒术，欲以愚民之术固江山，结果如何？

防民之口，甚于防川！堤坝愈高，溃决之时祸害愈烈！

书院要做的，是行禹皇之道，不是堵，而是疏！

是提供正确的、实用的、经过甄别的知识，如同在荒漠中挖掘并引导出干净的泉水。

同时，也会逐步建立严格的审阅机制，邀请德高望重、学识渊博且心怀天下之人（他郑重地看了一眼逸长生），共同甄别筛选教材，剔除糟粕，留存精华。

真金不怕火炼，正道不惧邪说。

若连我们都不敢将正确的知识传播出去，又如何指望百姓在蒙昧中能自发辨别真伪？

那才是真正的将话语权拱手让于别有用心之徒，任由谣言与邪说充斥市井！”

他表达了坚定的立场和对知识传播的信心。