“其二，”逸长生继续道，目光变得深邃，仿佛看穿了文字背后的音律，“关于注音……尔等争论用何种符号标注读音，是拘泥于形，画地为牢。何不跳脱樊笼，另辟蹊径？可创一套‘切音法’。”

“切音法？”

众人愕然，面面相觑，从未听闻此说。

“不错。”逸长生再次蘸水，在树根上画了几个简单而奇特的符号，似声非声，似形非形，带着一种原始的韵律感。

“选取二三十个发音最简单、最基础、如同孩童牙牙学语时最先发出的音节，定为根基。

如‘啊’(a)、‘喔’(o)、‘衣’(i)、‘乌’(u)、‘波’(b)、‘坡’(p)、‘摸’(m)、‘佛’(f)……以此类推，定为‘声母’与‘韵母’。此乃天地初开之音，最易掌握。”

他手指在符号间滑动：“每个字的读音，皆由一‘声’一‘韵’相拼而成。如同两石相击，迸出火花。如‘光’(guang)字，可为‘古’(g，声)‘昂’(ang，韵)相切；‘明’(ming)字，可为‘摸’(m，声)‘英’(ing，韵)相切。

只需熟记这几十个基础音，如同掌握了几十块积木，便能通过不同组合，拼出绝大多数字的读音。

此法简便易学，无需深厚学识，只需数日练习，便能掌握其法，远胜于任何复杂难记的符号或直音法（用同音字注音）。”

他深入浅出地解释着，甚至用“积木”作比，让鲁师傅这样的工匠也瞬间明白了原理。

拼音，虽然逸长生用了“切音法”这个更符合时代认知的称呼，但其核心理念，正是后世普及的拼音方案，这无疑是降维打击般的解决方案。

刘博士激动得浑身颤抖，手指在空中无意识地划动，仿佛看到了识字门槛被彻底踏平的曙光。

魏征更是猛地一拍大腿，眼中精光爆射：“妙！妙极！此法一出，天堑变通途！纵是白发老妪，黄口小儿，亦能依此学音！道尊真乃神授之智！”

“其三，”逸长生没理会他们的激动，目光转向一脸期盼的鲁师傅，“关于配图释物。