治疗持续了一周。每天，江静书给小花换药、喂食，和它说话——不是单方面倾诉，是真正的对话。

她告诉小花自己的故事，那些被孤立的、被误解的、在困境中挣扎的时刻。

小花从一开始的戒备，到渐渐愿意靠近，再到最后会主动跳上她的膝盖。

那些尖锐的恨意，在日复一日的温柔中，慢慢融化。

“我还是……不能完全相信人类。”

一天晚上，小花蜷在江静书腿上，小声说，“但我愿意相信你。”

江静书抚摸着它柔软却疤痕累累的背：“这就够了。你不需要相信所有人，相信那些值得相信的，就够了。”

又过了一周，小花身体基本恢复，但依然胆怯怕生。

江静书开始思考，该给它找一个什么样的家——不是随便找个人领养，而是一个真正需要彼此治愈的归宿。

答案在社区活动中心揭晓。

江静书在那里做志愿者，教孩子们绘画。

班上有个叫小雨的女孩，十二岁，总是坐在最角落，不说话，不参与游戏，只是安静地画自己的画。

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其他孩子也不和她玩，说她“怪怪的”。

“小雨有轻微的自闭倾向，”活动中心的老师悄悄告诉江静书，“她不是故意不合群，是不知道怎么和人交流。父母工作忙，她总是一个人。”

那天绘画课的主题是“我的朋友”。

其他孩子画同学、画家人、画宠物，小雨却画了一只猫——一只蹲在墙头、警惕地望着四周的三花猫，眼神孤寂而警惕。

江静书心里一动。

课后，她找到小雨，轻声问：“你