“第二第三排那两个，”一个女老师忽然出声，“上课了啊！”

王祯一顿，刚才是敲了一遍铃，他没仔细听，看钟确实到上课的点了。

女老师走上讲台，朝他们这里看了看，说：“讨论什么这么认真？”

江昱接道：“他俩讨论数学。”

“喔，”女老师说，“果然是文实，都是爱学习的孩子。”

女老师清了清嗓子，打开多媒体，说：“那么咱上课吧，我是梁清，你们这学期的美术老师。”

王祯原以为按文实的节奏，音美体这种“西湖啊你全是水”的课应该会充公，没想到这美术还是照上。

江昱低声解释道：“刚考完需要换换脑子，这叫劳逸结合。”

王祯没“劳”过，只能算逸逸结合。

“哎，”江昱像是找不着人说话，一个劲儿地拿水笔戳王祯，“梁老师挺好看的，有点李嘉欣的味道。”

“再大点儿声，”王祯冷酷地说，“你是怕人家听不见么。”

“大家安静点，”梁清打开电脑，“这节课主要是让大家看看片子。”

“看片子好，”江昱说，“老师看什么？”

“画家生平。”梁清说。

“啊。”江昱明显泄了口气。

美术课本来就是水课，高一那会儿也没什么人听，净在底下写作业，有些个不爱学习的还会抬头看一看，但老师一般只放纪录片，说实话，很枯燥，能看得下去的没几个，王祯算一个。

文实的人就更夸张了，底下写题的、看书的、背单词、发呆的，五花八门，就是没几个抬头看屏幕的。