余梦手指轻轻点过每一张贺卡，停留在说余老师有时候冷淡的贺卡上，她脑海中有一闪而过的灵感，却又很快消逝不见。

余梦抿了抿嘴，没关系，已经有了灵感，下次一定能抓住。

工位没有更多的信息提供，余梦想着是不是该离开。

正当她起身时，办公室的门被推开，一个烫着卷发的女老师走进来，看到余梦高兴地说，“余老师，你今天怎么来学校了，不是昨天刚来上过课。”

余梦拍了拍作业回答道，“我来改作业。”

女老师走到余梦身边看了眼作业本，感叹道，“只有你会布置心理课的家庭作业，之前的老师都是简单的让学生做些实践活动。”

“要关注学生的心理健康嘛。”余梦看出女老师和原主关系不错，试探地开玩笑道。

果然，女老师自然回应道，“也是，那你改作业吧，我拿个东西就去班上了。”

说完，女老师走到余梦旁边工位，拿起一本教科书晃了晃，摆摆手，出去了。

原本余梦已经要走了，但是女老师的话提示余梦，这些作业是原主精心布置的，马尾小姑娘同样透漏出作业比较难。

一次可以当作是学生随口抱怨作业，两次那就是副本的提示了。

余梦重新坐回座位，今天她就充当一会老师吧。

“和自己对话，我其实昨天没有复习功课，偷偷玩了一晚上游戏。”